Cuaderno ambiental escolar

Presentación
Introducción al tema de los proyectos ambientales escolares PRAES

1. Marco conceptual de la educación ambiental

1.1. La influencia de los organismos internacionales
1.2 La legislación educativa ambiental en Colombia
1.3 Conceptos a definir dentro del proyecto

2. Desarrollo del cuaderno ambiental escolar

2.1. Objetivo general
2.2. Objetivos específicos
2.3. Indicadores de evaluación propuestos
2.3.1. Gestión ambiental sostenible del entorno escolar
2.3.2. Participación activa de la comunidad
2.3.3.Organización del centro y estructura del currículo
2.3.4. Participación en el Cuaderno Ambiental Escolar
2.4. Desarrollo del proyecto
2.4.1. La lúdica como estrategia didáctica para generar interdisciplinariedad en los proyectos ambientales escolares

3. Actividades lúdicas propuestas

3.1. Actividad 1. La tela de una araña
3.2. Actividad 2. El tiempo pasa
3.3. Actividad 3. Conociendo conceptos
3.4 Actividad 4. Misión espacial
3.5 Actividad 5. "El lazarillo"
3.6 Actividad 6. "El juego de la arena”

4. Ecoauditoría escolar: una estrategia de gestión ambiental para fortalecer los proyectos ambientales escolares

4.1 Documento de diagnóstico ambiental de las instituciones educativas del distrito de Barranquilla
4.2. El colegio y su relación con el entorno
4.3. Gestión ambiental sostenible del entorno escolar

5. Ficha para redactar el plan de acción

6. Evaluación final de los indicadores ambientales en las ecoauditorías y actividades lúdicas

Bibliografía