(Despachos a todo el mundo)
Autores: Manuel Bueno Martín, Begoña Espejo de la Fuente, Francisco Rodríguez Díaz y Salvador Toro Bueno
Editorial: Aljibe, S. L. (España - Málaga)
Año de edición: 2000
ISBN: 9788495212719
Colección: Monográficos Aljibe
Formato: Libro
Terminado: Rústica
Tamaño: 14 x 21 cm.
Número de páginas: 144
Reseña: El presente texto se centra en algunas consideraciones en torno a la intervención educativa con las personas sin resto visual aprovechable para la lectoescritura funcional en tinta.
Con la intención de ser útiles a las familias de niños y jóvenes con ceguera y a los profesionales relacionados con su educación, el contenido se estructura en cuatro bloques temáticos: la definición de la ceguera en el marco de la deficiencia visual grave y aspectos de la organización perceptiva y el desarrollo en las niñas y niños ciegos; cuestiones metodológicas de las áreas curriculares de carácter específico (estimulación multisensorial, orientación y movilidad, habilidades de la vida diaria y habilidades sociales); los medios de acceso al currículum (sistema braille, tecnología, instrumentos y materiales específicos y adaptados) y una propuesta de intervención, que recoge un conjunto de recomendaciones y sugerencias de actuación dirigidas a los distintos agentes educativos que interactúan con las personas con ceguera.
Tabla de contenidos
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