Conducta prosocial. Atribuciones causales y rendimiento académico en adolescentes

Categoría: Psicología

Tipo:Libro Impreso

Ubicación: Colombia

(Despachos a todo el mundo)

US$ 21.32

Autores: Jesús Redondo Pacheco y Cándido J. Inglés Saura

Editorial: Centro de Estudios Superiores María Goretti - CESMAG (San Juan de Pasto, Colombia)

Fecha de edición: Diciembre de 2009

ISBN: 9789588439006

Formato: Libro

Terminado: Rústica

Tamaño: 17 x 24 cm.

Número de páginas: 220

Reseña: En los últimos veinte años tanto psicólogos sociales como del desarrollo han realizado múltiples investigaciones sobre el estudio de la conducta prosocial, centrándose en el papel que juega este tipo de conducta en la formación de las relaciones interpersonales positivas y en la importancia que tienen estas en el mantenimiento del bienestar psicológico.

Tradicionalmente, las ciencias sociales han concebido más importancia al estudio de las conductas negativas o antisociales, quedando el análisis de las conductas positivas relegado a un segundo plano (Eisenberg y Morris, 2004). Sin embargo, a partir de los años 70 incrementa el énfasis por el estudio de las conductas sociales positivas recibiendo el nombre de las conductas prosociales.

Este estudio es de vital importancia ya que permite potenciar desde edades tempranas conductas como la solidaridad, tolerancia, cooperación y ayuda, además de prevenir comportamientos violentos, xenófobos o agresivos, entre otros. Así, debido a la importancia que juegan las conductas prosociales en las relaciones sociales que establecen las personas, es vital comprender este constructo, y para ello se necesita delimitar el concepto de lo que es prosocial.

Peso: 0.4100 kg
Código interno: CESM 14

US$ 21.32

Tabla de contenidos

Marco teórico

1. Conducta prosocial t adolescencia

1.1. Conceptualización de la conducta prosocial
1.2. Principales tipos de conducta prosocial
1.3. Características de la conducta prosocial
1.4. Análisis de la conducta prosocial
1.5. Importancia de la conducta prosocial en la adolescencia
1.6. Diferencias de género en conducta prosocial
1.7. Diferencias de edad o curso en conducta prosocial
1.8. Prevalencia de la conducta prosocial en la adolescencia

2. Las atribuciones causales en contextos educativos

2.1. Diferencias de género en autoatribuciones académicas
2.2. Diferencias de edad o en curso de autoatribuciones académica

3. Conducta prosocial y atribuciones académicas en contextos educativos

3.1. Variables cognitivo-motivaciones en los contextos académico y social
3.2. La teoría de los sistemas motivacionales (TSM)

4. El rendimiento académico en E.S.O

4.1. Definición de rendimiento académico
4.2. Medida del rendimiento académico
- Registros escolares o calificaciones académicas
- Test de aptitudes o escolares o pruebas objetivas
- Rendimiento académico autoinformado por los estudiantes

5. Relaciones entre conducta prosocial y rendimiento académico en E.S.O

Estudio Empírico

1. Introducción
2. Objetivos
3. Hipótesis

4. Método
4.1. Participantes
4.2. Instrumentos y variables
4.3. Procedimiento
4.4. Análisis de datos

5. Resultados
5.1. Diferencias de género y curso en conducta prosocial: Muestra total
5.2. Diferencias de género y curso en estudiantes prosociales
5.3. Prevalencia de la conducta prosocial en E.S.O
5.4. Relaciones entre conducta prosocial y rendimiento en matemáticas
5.5. Relaciones entre conducta prosocial y rendimiento en lenguaje
5.6. Relaciones entre conducta prosocial y rendimiento académico
5.7. Conducta prosocial en estudiantes repetidores
5.8. Relaciones entre conducta prosocial y atribuciones académicas
5.9. Diferencias de género y curso en atribuciones académicas de estudiantes prosociales
5.10. ¿Predicen las autoatribuciones académicas de los estudiantes prosociales el éxito en matemáticas y lenguaje?
5.11. ¿Predicen las autoatribuciones académicas de los estudiantes prosociales en el éxito escolar?
5.12. ¿Predice la conducta prosocial el éxito en matemáticas y el lenguaje?
5.13. ¿Predice la conducta prosocial el éxito académico?

6. Discusión y conclusiones

7. Limitaciones y futuras investigaciones

8. Referencias

9. Anexos

Este producto está en nuestro catálogo desde 28/05/2009

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